P6 Social Studies 1 minute Presentation

　6年生社会科の授業では、「日本国憲法」について学んでいます。今週は、三大柱の一つ「基本的人権の尊重」について一人一分間のスピーチを行いました。　

　1分という短い時間で「伝えたいことを伝える」ために、様々な工夫をこらしたプレゼンテーションばかりで、あっという間に時間がたってしまいました。発表後にはお互いに「良かった点」「もっと良くなる点」を伝えあうこともできており、ここまでの3年間の積み重ねを改めて感じました。

子どもたちのコメントより

・差別について詳しく説明されていて、よくわかった。1分以内にまとめられたのがすごい！

・イラストがあってとても分かりやすかったです！実際にシャンプーやスロープなどの説明をしていたので、興味深かったです。

・「もし～だったら」と人に問いかけるようになっていたので、自分も考えることができました。

・最初にテーマの基本的人権について話していてよかったです。バリアフリーやユニバーサルデザインについて聞き手に質問していてよかったと思います。

・「○○がなかったら→こうなる」のようにプレゼンをしていてわかりやすかったです。もう少し、スライドの文字を減らしてもいいかも。

・第11条についてイラストなどを使っていてわかりやすく説明できていた。バリアフリー・ユニバーサルデザインについては、改めて説明してもいいな、と思った。

・自分に身近なことを良く調べて発表できていたのがよかった。また、むずかしいことを簡単に約していたのが分かりやすかった。自分意見もしっかり言っていたので○○さんの考えていることがよくわかりました！

・はっきり「～がなかったら」と説明していてよかった！もう少し、アイコンタクトをとれるといい。